交换期间,我选修了经管专业课 “公司金融”和“经济发展理论”,以及一门名为“韩国社会论”的公共选修课。东国大学的课堂普遍是小班制,总人数一般是40人左右。在这样的课堂上,教授和学生们之间的交流也更加充分,让我们在潜移默化中理解吸收各种知识。比如“经济发展理论”的授课教授,喜欢通过展现世界各地不同经济体的发展状况,深入浅出地讲解经济发展的理论模型。
“韩国社会论”这门课上几乎一半学生都是来自世界各地的交换生。我们围绕着韩国的社会现象、文化习俗、历史变迁等话题展开深入讨论,不同视角的碰撞让我有机会从多维度去理解韩国社会的方方面面。在讨论韩国的礼仪文化时,来自西方国家的同学对韩国人在日常交往中对长幼有序、尊卑分明的注重,表现出了浓厚的兴趣,而来自亚洲国家的同学则更容易理解韩国人对家庭和集体的重视。通过这些讨论,我们不仅加深了对韩国社会的理解,也增进了彼此之间的友谊,是一段非常难得的体验。